Να μην τολμήσουν να ανακοινώσουν διαγωνισμό του ΑΣΕΠ! Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλες/όλους!

Μετά το προσοντολόγιο των απολύσεων, της απαξίωσης πτυχίων και προϋπηρεσίας χιλιάδων εκπαιδευτικών, κυβέρνηση και ΥΠΑΙΘ, παρά την «έκπληξη» του ΓΓ Κόπτση για τις διαρροές και τα δημοσιεύματα, φαίνεται ότι επεξεργάζονται τη διεξαγωγή γραπτού διαγωνισμού ΑΣΕΠ για διορισμούς το 2023! Άλλωστε καιρό τώρα οι εκάστοτε «άριστοι», τωρινών και προηγούμενων κυβερνήσεων, έχουν φροντίσει σε κάθε ευκαιρία να μας υπενθυμίζουν: είτε ότι είμαστε εξαρτημένοι από το μισθό μας, την ώρα που ο μισθός αυτός των ολιγόμηνων συμβάσεων επισφάλειας σε κάθε γωνιά της χώρας δεν φτάνει να καλύψει ούτε τα στοιχειώδη σε διαμονή και μετακίνηση χιλιάδων συμβασιούχων εκπαιδευτικών… είτε ότι η μη επαναπρόσληψη δεν είναι απόλυση αλλά λήξη της σύμβασης, ακόμη κι αν για μήνες/χρόνια καλύπτουμε ΞΑΝΑ και ΞΑΝΑ τον εαυτό μας σε κενά που παραμένουν χιλιάδες…

Στο τέλος θα μας ζητήσουν να ξαναδώσουμε και πανελλαδικές!

Η προσπάθεια απαξίωσης των πτυχίων μας αποτελεί πάγια επιδίωξη κυβερνήσεων και υπερεθνικών οργανισμών. Η αναγνώριση και ισοτιμία των κολλεγίων, η απαίτηση απόκτησης δεκάδων προσόντων προκειμένου να μετρηθούμε στις λίστες της ανεργίας και της αναπλήρωσης του προσοντολογίου, οι συγχωνεύσεις τμημάτων κ.ά. δείχνουν την κατεύθυνση. Η δημόσια εκπαίδευση και το πανεπιστήμιο μπαίνει σε ευθεία αμφισβήτηση! Δεν αρκεί να σπουδάσεις, δεν αρκεί να δουλεύεις χρόνια, απαιτούν τώρα να αποδείξουμε την «αξία» μας ανταγωνιζόμενοι ο ένας τον άλλο, κανιβαλίζοντας μεταξύ μας τους κόπους χρόνων!

Για τα κολλέγια… Σαρώνουν κάθε έννοια δημόσιας εκπαίδευσης!

Για τα κολλέγια… Σαρώνουν κάθε έννοια δημόσιας εκπαίδευσης!

Τη στιγμή που

…δεκάδες χιλιάδες εκπαιδευτικοί (πέρυσι 50.000) δουλεύουν συμβασιούχοι για κάποιους μήνες ή με τρίμηνες συμβάσεις αναπληρώνοντας τους εαυτούς τους σε κενές θέσεις από τον Έβρο μέχρι την Κρήτη μην ξέροντας αν θα ξαναδουλέψουν του χρόνου και για πόσους μήνες, ενώ αντιμετωπίζουν την έκρηξη ακρίβειας σε όλα τα καθημερινά αγαθά…

…πολλές δεκάδες χιλιάδες απόφοιτοι δημόσιων Α.Ε.Ι. είναι ή θα είναι άνεργοι σε δύο μήνες, τη στιγμή που επιχειρείται η συγχώνευση των Παιδαγωγικών Τμημάτων Δημοτικής Εκπαίδευσης με αυτά των Νηπιαγωγών και των Γυμναστών…

…είμαστε σε αναμονή των προκηρύξεων ειδικής αγωγής

η κυβέρνηση έχει μια φούρια...

Βιάζεται να αναγνωρίσει τη συνάφεια κολλεγίων ειδικής αγωγής με τα δημόσια (στις 4 Απριλίου αναγνώρισε με το ΦΕΚ 1574 τη συνάφεια του μεταπτυχιακού από το AKMI METROPOLITAN COLLEGE) για να τα προσθέσει στο ΦΕΚ της προκήρυξης.

Σαρώνουν κάθε έννοια δημόσιας εκπαίδευσης!

Η παιδεία αντιμετωπίζεται σαν μπίζνα και το εμπόριο χαρτιών, που ξεκίνησε με το προσοντολόγιο Γαβρόγλου, περιλαμβάνοντας ξένες γλώσσες, η/υ, σεμινάρια κλπ. ενισχύεται περαιτέρω. Το προσοντολόγιο Γαβρόγλου έβαλε κάθε εκπαιδευτικό για μια ολιγόμηνη επισφαλή θέση εργασίας (αυτή του αναπληρωτή/τριας) να βάλει βαθιά το χέρι στην τσέπη για να πάρει ένα σωρό πανάκριβα χαρτιά προκειμένου να δουλέψει. Η αναγνώριση των κολλεγίων ξεκίνησε μάλιστα από τον ίδιο υπουργό Παιδείας, αφού στο ΦΕΚ1217/2019 αναγνωρίστηκε η συνάφεια κολλεγιακών τίτλων της Ελλάδας και του Εξωτερικού. Το 2020 η Κεραμέως με τον ν.4653/2020 τελειοποίησε τη διαδικασία αναγνώρισης συνάφειας με την εξίσωση επαγγελματικής ισοδυναμίας και ισοτιμίας, μια απόφαση που παίρνεται στα γρήγορα από το Αυτοτελές Τμήμα Εφαρμογής της Ευρωπαϊκής Νομοθεσίας.

Πρόκειται για αποφάσεις που μας βρίσκουν κάθετα αντίθετες/ους και έρχονται ως επισφράγισμα της υποβάθμισης της δημόσιας δωρεάν εκπαίδευσης, όλων των βαθμίδων, από τη πρωτοβάθμια έως και τη τριτοβάθμια.

Παρασκευή 18.3, ΥΠΑΙΘ στις 2 μμ & 6 Απρίλη ΑΠΕΡΓΙΑ! Μονιμοποίηση ΤΩΡΑ όλων των αναπληρωτ(ρι)ών! Κατάργηση της Ελαστικής Εργασίας! Κανένας/καμιά ΔΕΝ ΠΕΡΙΣΣΕΥΕΙ!

Παρασκευή 18.03 στις 2 μμ στο ΥΠΑΙΘ και στις κατά τόπους διευθύνσεις

6 Απρίλη Πανεργατική Απεργία! Όλες και όλοι στο δρόμο!

Χωρίς ταλαντεύσεις, τεχνητούς διαχωρισμούς και διαχειριστικές «λύσεις», τονίζουμε προς πάσα κατεύθυνση, πως δεν περισσεύει κανείς και καμιά! Δε θα υποταχθούμε στο ταβάνι των ορίων που θέτει το εκάστοτε υπουργείο, επιδιώκοντας να μετατοπίζει το βάρος της συζήτησης σε αριθμούς που δεν ανταποκρίνονται στην ερήμωση των σχολείων μας. Με αυτό το αίτημα ως οδηγό να αναδείξουμε τις πραγματικές ανάγκες των σχολείων μας και του κόσμου της εργασίας, ενάντια στην ασφυκτική κατάσταση που διαμορφώνεται για τη ζωή χιλιάδων αναπληρωτ(ρι)ών, αλλά και την ίδια την παιδαγωγική λειτουργία του δημόσιου σχολείου. Δηλώσεις υποσχέσεις εκτιμήσεις… ΜΑΣ ΕΧΟΥΝ ΚΑΝΕΙ ΤΗ ΖΩΗ ΛΑΣΤΙΧΟ ΚΑΙ ΣΥΖΗΤΑΝΕ ΑΝ ΦΤΑΝΟΥΝ ΟΙ 6.000 Ή 10.000 Ή 20.000

ΔΕΝ ΦΤΑΝΟΥΝ!

Τα τελευταία χρόνια δουλεύουν κάθε χρόνο σχεδόν 50.000 αναπληρωτ(ρι)ες! Τα κενά που δημοσιοποιούνται είναι συστηματικά λιγότερα από τις πραγματικές ανάγκες. Αντί να κάνουν διορισμούς, τι κάνουν; Μας βάζουν να δουλέψουμε με τρίμηνες συμβάσεις, ένα εργασιακό μοντέλο απαράδεκτο που προωθεί την εντατικοποίηση και θέλει να επιβάλει ακόμα πιο ελαστικές σχέσεις εργασίας στο σχολείο. Οι συμβάσεις αυτές μεταθέτουν μάλιστα στις τοπικές διευθύνσεις, και όχι στο ΥΠΑΙΘ, δικαίωμα απόλυσης των εργαζομένων, με τις πιέσεις της διεύθυνσης σε αυτό το δυναμικό να παίρνει την μορφή εκβιασμών. Ήδη δουλεύουμε με διαφορετικές ταχύτητες και δεν έχουμε ίδια δικαιώματα με τους μόνιμους συναδέλφους μας. Τώρα δεν έχουμε ούτε και μεταξύ μας.

Για τις πιέσεις στους/στις αναπληρωτ(ρι)ες για την τηλεκπαίδευση

Η τηλεκπαίδευση, αν και έχει απονομιμοποιηθεί πλήρως στα μάτια εκπαιδευτικών, μαθητών και γονιών, για τις σημαντικές ψυχοσωματικές και μαθησιακές συνέπειες που έχει για όλους/όλες, για την όξυνση των ανισοτήτων και παρόλο που και το ίδιο το ΥΠΑΙΘ πλέον αναγνωρίζει ότι «τίποτα δεν μπορεί να αντικαταστήσει τη διά ζώσης εκπαίδευση», συνεχίζει να τη χρησιμοποιεί «δια πάσα νόσο». Άλλοτε ως κατασταλτικό-τιμωρητικό μέσο για τις καταλήψεις και άλλοτε, όπως τώρα, στην κακοκαιρία για να εξυπηρετήσει το επικοινωνιακό παιχνίδι της κυβέρνησης ότι δήθεν όλα λειτουργούν κανονικά. Επιδιώκει να καλύψει έτσι τις εγκληματικές ευθύνες της για τη διαχείριση της πανδημίας, μιας και το μόνο μέτρο που πήρε για να παραμείνουν ανοιχτά τα σχολεία ήταν… τα ανοιχτά παράθυρα και ένα επιπλέον self test… Στο ΥΠΑΙΘ χύνουν κροκοδείλια δάκρυα για τις χαμένες διδακτικές ώρες, κατηγορούν τις «άδειες» των εκπαιδευτικών για τα κενά, όταν υπάρχουν εκατοντάδες μέχρι και αυτή τη στιγμή με δική τους ευθύνη. To «επιτελικό κράτος» δεν παίρνει μέτρα για τα σχολεία με το πρώτο χιόνι, την πρώτη βροχή (πλημμυρισμένα προκάτ), το κρύο, τον καύσωνα κλπ, έχει όμως το μαστίγιο του αυταρχισμού, της τρομοκρατίας και των απειλών για τους αναπληρωτές που δεν παρείχαν τηλεκπαίδευση.

Έτσι κατόπιν πιέσεων από το υπουργείο και τις Διευθύνσεις, κάποιοι διευθυντές πιέζουν τους αναπληρωτές να κάνουν τηλεκπαίδευση με το δήθεν ερώτημα «τι να γράψουμε στα παρουσιολόγια για ΠΔΕ και ΕΣΠΑ αν δεν κάνετε τηλεκπαίδευση;».

Q&A Αναπληρωτών-Αναπληρωτριών Θεσσαλονίκης

Σε αυτήν τη διαδικτυακή συνάντηση θα συζητήσουμε όλες τις απορίες που έχουμε σχετικά με τη δουλειά μας και συχνά δεν ξέρουμε πού να ψάξουμε και πώς να καταλάβουμε τι ισχύει και τι όχι από όσα ακούμε. Από το τι γίνεται με την αξιολόγηση, τι δικαιώματα έχουμε, πώς μπορούμε να βρούμε το σωματείο μας, πού βρίσκουμε το καθηκοντολόγιο ή τι ισχύει με τις εφημερίες, όλες οι ερωτήσεις βρίσκουν απαντήσεις από εμάς για εμάς. Το Συντονιστικό Αναπληρωτ(ρι)ών Θεσσαλονίκης παίρνει την πρωτοβουλία για αυτήν τη συνάντηση, καλώντας ταυτόχρονα συναδέλφους και συναδέλφισσες από όλες τις Διευθύνσεις.

Κυριακή 21/11/2021 στις 18:00 στον σύνδεσμο:https://us02web.zoom.us/j/84416796025 (meeting ID: 844 1679 6025)

Δελτίο τύπου συνέλευσης Συντονιστικού στην Αθήνα (5/11/21)

Την Παρασκευή 5/11 πραγματοποιήθηκε συνέλευση του Συντονιστικού Αναπληρωτών Αδιόριστων Εκπαιδευτικών. Στην συνέλευση παρουσιάστηκαν τα ζητήματα που έχουν προκύψει τις τελευταίες μέρες μετά την μεγαλειώδη συμμετοχή των εκπαιδευτικών στην απεργία – αποχή (ΑΑ) και στην τεράστια απεργιακή συγκέντρωση στις 11/10, τις αποφάσεις της πλειοψηφίας της ΔΟΕ, των τοπικών συλλόγων ΣΕΠΕ και ΕΛΜΕ και προτάθηκαν, συζητήθηκαν και οργανώθηκαν επόμενα βήματα.

Αξιολόγηση – Βασικά σημεία

Συζητώντας το θέμα της αξιολόγησης της σχολικής μονάδας δεν γίνεται να μην αναφερθούμε –κυρίως για τους νέους/νέες συναδέλφους/ισσες- σε κάποια βασικά σημεία του νόμου (4692/20 & 4823/21).

· Τα σχολεία βαθμολογούνται και κατηγοριοποιούνται σε «καλά» και «κακά» με κριτήριο το κατά πόσον μπορούν ως «αυτόνομα» πια να καλύπτουν μόνα τους τις ανάγκες τους. Η ευθύνη λοιπόν για την λειτουργία τους (πόροι, υποδομές, επιμόρφωση εκπαιδευτικών κλπ πάει από το κράτος –δημόσια- στους εκπαιδευτικούς & γονείς –ιδιωτική).

Συνέλευση Συντονιστικού Αθήνα, Παρασκευή 5/11, 6μμ, 144 Δημοτικό Σχολείο

 

Κινητοποίηση Δευτέρα 25/10 1.30μμ ΥΠΑΙΘ! Να είμαστε εκεί!

 

Υπουργείο συγχωνεύσεων και τρομοκρατίας! Η ΟΡΓΗ ΦΟΥΝΤΩΣΕ! ΤΟ ΠΟΤΗΡΙ ΕΧΕΙ ΗΔΗ ΞΕΧΕΙΛΙΣΕΙ

Από το καλοκαίρι επιμέναμε ότι ο δήθεν «εξορθολογισμός» της ειδικής αγωγής με το πλαφόν στην παράλληλη, στο ΕΒΠ και στους/στις νοσηλευτ(ρι)ες δεν ήταν τίποτα παραπάνω παρά υποβάθμιση των μορφωτικών δικαιωμάτων των παιδιών και περικοπή θέσεων εργασίας.

Τώρα είναι πια ξεκάθαρη η γενικευμένη τακτική ΥΠΑΙΘ και κυβέρνησης για τη διάλυση του δημόσιου σχολείου, με την απαράδεκτη εντολή για συγχωνεύσεις τμημάτων και την εγκληματική περικοπή στις προσλήψεις αναπληρωτ(ρι)ών όλων των ειδικοτήτων (παράλληλη στήριξη, τμήματα ένταξης, θεατρολόγων, εικαστικών, μουσικών κλπ). Το ειδικό νηπιαγωγείο Κωφών στην Πάτρα κλείνει και δεκάδες τμήματα ένταξης ΚΑΙ στην Αθήνα μένουν κενά (ενδεικτικά η Γ’ Αθήνας έχει περίπου 40 κενά και η Α’ Αθήνας κάλυψε μόνο ένα τμήμα ένταξης με τις προσλήψεις της Β’ φάσης από τα 14 κενά). Οι παράλληλες στηρίξεις είναι υπό διωγμό με εκπαιδευτικούς να καλύπτουν πάνω από ένα και δυο παιδιά, ενώ το μοίρασμα της παράλληλης πλέον ήρθε για να μείνει και στα νηπιαγωγεία! Αυτή είναι η «πλήρης ένταξη» των παιδιών με αναπηρία ή/ και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, να μένουν χωρίς υποστήριξη, στοιβαγμένα σε πολυπληθή τμήματα, ενώ οι δομές της ειδικής αγωγής κλαδεύονται μια-μια!

Δελτίο Τύπου Πανελλαδικής Συνέλευσης - Οι αναπληρωτ(ρι)ες παίρνουμε τον αγώνα στα χέρια μας!

Την Παρασκευή 8/10 πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή πανελλαδική συνέλευση του Συντονιστικού με συμμετοχή συναδέλφων/ισσών από όλη τη χώρα. Κυριάρχησαν ο παλμός των συναδέλφων για την απεργία της Δευτέρας 11/10 και η οργή για τα όσα συμβαίνουν στην εκπαίδευση!

Καταγγέλθηκε με έντονο τρόπο η απόπειρα κατάργησης του δημόσιου και δωρεάν χαρακτήρα του σχολείου με τους νόμους 4692/20 και 4823/21 και της απόπειρας εφαρμογής εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης των σχολικών μονάδων. Το σχολείο που θα δημιουργηθεί θα είναι ένα κυριολεκτικό κάτεργο για εκπαιδευτικούς, μαθητ(ρι)ες και γονείς! Αξιολόγηση σημαίνει κατηγοριοποίηση των σχολικών μονάδων με σχολεία πολλών ταχυτήτων, οικονομικά αυτόνομα, να ψάχνουν χορηγούς και δωρεές για να επιβιώσουν, διαφορετικά θα κλείνουν, με 25 και παραπάνω παιδιά στα τμήματα, αδύνατον να επιτελέσουν παιδαγωγικό έργο, με εκπαιδευτικούς διεκπεραιωτές έργου χωρίς παιδαγωγική ελευθερία, με περιεχόμενο μάθησης που θα καθορίζεται κάθε φορά από τις ανάγκες της αγοράς (βλέπε εργαστήρια δεξιοτήτων) και άνοιγμα της ψαλίδας των ταξικών ανισοτήτων!

Την Δευτέρα 11/10 ΑΠΕΡΓΙΑ - Γινόμαστε ποτάμι αποφασιστικότητας και οργής! Υπερασπιζόμαστε το δημόσιο σχολείο μέχρι τέλους!

Οι αναπληρωτές και οι αναπληρώτριες τη Δευτέρα 11/10 απεργούμε!

Δευτέρα 11/10 έχει κηρυχθεί απεργία σε όλη την εκπαίδευση! Καλούμε όλες και όλους να βρεθούμε στο δρόμο! Το ΥΠΑΙΘ όλες αυτές τις μέρες, σαν απάντηση στη μαζικότατη απεργία-αποχή των σχολείων σε όλη τη χώρα από τους αντιεκπαιδευτικούς του νόμους, έχει εξαπολύσει όλες του τις δυνάμεις για να μας υποτάξει, να μας φοβίσει, να μας κάνει να σιωπήσουμε! Αγωγές, δικαστήρια, απειλές και τρομοκρατία! Η εκδίκαση μάλιστα της έφεσης των ομοσπονδιών μπήκε για την ίδια μέρα, Δευτέρα 11/10 ώρα 12:00 στο Εφετείο! Το Υπουργείο μας φοβάται και καλά κάνει!

Όλα αυτά δείχνουν τον πανικό και τον φόβο τους σε μια συλλογική και μαζική πράξη των εκπαιδευτικών της τάξης που είμαστε αποφασισμένοι/ες να υπερασπιστούμε το δημόσιο σχολείο μέχρι τέλους!

Την Δευτέρα 11/10 απεργούμε και κατεβαίνουμε στο δρόμο, γινόμαστε ποτάμι αποφασιστικότητας και οργής και απαντάμε πως ΕΜΕΙΣ θα κρατήσουμε όρθιο το δημόσιο σχολείο! Δεν φοβόμαστε, δεν τρομοκρατούμαστε!

Μόνος δρόμος, ο συλλογικός αγώνας! Συμμετέχουμε στις συνελεύσεις, παίρνουμε τον αγώνα στα χέρια μας!

 

Υπουργείο περικοπών και αδιαφάνειας, επεισόδιο νο2

Το ΥΠΑΙΘ εξαφανίζει κενά και καλεί τις διευθύνσεις να προτεραιοποιήσουν τα κενά των σχολείων για τις δηλώσεις στο ΟΠΣΥΔ

Μετά τον «κόφτη» και τον «εξορθολογισμό» των παράλληλων στηρίξεων, έρχεται «κόφτης» κενών!

Η οδηγία που δημοσιεύτηκε στο ΟΠΣΥΔ πριν λίγες ώρες, αφορά τον τρόπο δήλωσης των σχολείων από τους/τις αναπληρώτ(ρι)ες αύριο Δευτέρα 30/8/21. Συγκεκριμένα, στη σελίδα 3 γράφει «[…] αναφέρεται πάντα το πλήθος των διαθέσιμων κενών για τη συγκεκριμένη ειδικότητα και τύπο πρόσληψης, που είναι ίσο με τον αριθμό των προσληφθέντων». Μια τακτική του υπουργείου που υλοποιούνταν από τις δ/νσεις εδώ και χρόνια που μπλοκάρονταν από τις παραστάσεις διαμαρτυρίας και τις κινητοποιήσεις σωματείων και συλλογικοτήτων, τώρα με οδηγία του υπουργείου μέσω του ΟΠΣΥΔ, κανονικοποιείται και καθολικοποιείται! Το υπουργείο, λοιπόν, θα ανεβάσει στο ΟΠΣΥΔ πετσοκομμένα τα κενά των σχολείων και, επιπλέον, θα καλέσει τις διευθύνσεις να ορίσουν τις πιο «σοβαρές» περιπτώσεις σχολείων δίνοντας προτεραιότητα σε κάποια έναντι άλλων. Έτσι, όλοι μας όταν θα μπούμε στο ΟΠΣΥΔ να δηλώσουμε σχολεία σήμερα, δεν θα βρούμε όλα τα κενά στην ειδικότητά μας, αλλά μόνο τόσα όσοι και οι αναπληρωτές που έχουμε προσληφθεί στη συγκεκριμένη διεύθυνση και ειδικότητα.

Δελτίο τύπου από την παράσταση διαμαρτυρίας ΣΕΠΕ, ΕΛΜΕ, Συντονιστικού Αναπληρωτών στο Υπουργείο Παιδείας

Μαζική παράσταση διαμαρτυρίας πραγματοποιήθηκε σήμερα Πέμπτη 26/8 στο Υπουργείο παιδείας μετά από κάλεσμα του Συντονιστικού Αναπληρωτών κι Αδιόριστων Εκπαιδευτικών και από οκτώ εκπαιδευτικά σωματεία, ΣΕΠΕ Κ. Σωτηρίου, Άνω Λιοσίων Ζεφυρίου Φυλής, Αμαρουσίου, Αιγάλεω, Α’ Σύλλογος, Πρόοδος και ΕΛΜΕ Άνω Λιοσίων Ζεφυρίου Φυλής και Α’ Δυτικής Αττικής (Ελευσίνα) για όλα τα ζητήματα της ελαστικής εργασίας, των προσλήψεων αναπληρωτών και ειδικά για τα ζητήματα με τις παράλληλες στηρίξεις, ΕΒΠ και σχολικούς νοσηλευτ(ρι)ες και τις προφορικές οδηγίες του ΥΠΑΙΘ για πλαφόν, για την κάλυψη όλων των κενών από την πρώτη φάση καθώς και τις 3μηνες συμβάσεις.

Αντιπροσωπεία αποτελούμενη από το Συντονιστικό Αναπληρωτών και εκπροσώπους ΣΕΠΕ-ΕΛΜΕ συναντήθηκε με τον κ. Μυτζήθρα και τον κ. Παπακωνσταντίνου, από το γραφείο της υπουργού παιδείας. Το φοβερό είναι ότι από όλα τα αμφιθέατρα του υπουργείου δεν βρέθηκε κανένα στο οποίο θα μπορούσαμε να μιλήσουμε, αλλά μας συνάντησαν στο όρθιο, μέσα στη ζέστη! Παρόλα αυτά, και ενώ αυτοί επικαλούνται λόγους υγειονομικής κρίσης για αποφυγή συνωστισμού, εμείς και οι μαθητές μας 1η Σεπτέμβρη θα συνωστιστούμε στα 25αρια τμήματα που αυτοί νομοθέτησαν! Καταθέσαμε τα αιτήματά μας και απαιτήσαμε σε όλους τους τόνους καμία περικοπή από τη μεριά του υπουργείου στις προσλήψεις αναπληρωτών σε όλες τις ειδικότητές.

Παράσταση διαμαρτυρίας την Πέμπτη 26/8, 10.30πμ στο ΥΠΑΙΘ - Κάλυψη ΟΛΩΝ των κενών στην 1η φάση! Ούτε σκέψη για περικοπές σε παράλληλη στήριξη, ΕΒΠ και νοσηλευτ(ρι)ες!

Τα σχολεία μας χρειάζονται εκπαιδευτικούς για όλες/όλους τους μαθητές, όχι πλαφόν, παρατυπίες και περικοπές

Ούτε σκέψη για εφαρμογή της οδηγίας για τις παράλληλες στηρίξεις, ΕΒΠ και σχολικούς νοσηλευτ(ρι)ες

Καμία συγχώνευση τμήματος/σχολείου

Καμία απόκρυψη κενών - Κανένας/καμία απολυμένος/η

Κατάργηση του θεσμού των 3μηνων συμβάσεων

Κάλυψη ΟΛΩΝ των κενών στην πρώτη φάση προσλήψεων

 

Το ΥΠΑΙΘ πετσοκόβει παράλληλες στηρίξεις, ΕΒΠ και νοσηλευτές καταπατώντας τα μορφωτικά δικαιώματα μαθητών/τριών! Εκπαιδευτικοί και γονείς να ξεσηκωθούμε τώρα!

Με προφορική οδηγία που διέρρευσε, το ΥΠΑΙΘ καλεί τις διευθύνσεις να μην δημοσιεύσουν τα κενά των παράλληλων στηρίξεων, ΕΒΠ και σχολικών νοσηλευτών βάζοντας κόφτη και ορίζοντας ότι σε κάθε σχολείο θα υπάρχουν μόνο 2 εργαζόμενοι παράλληλων στηρίξεων, ομαδοποιώντας επιπλέον τις ανάγκες σε σχολικούς νοσηλευτές και ΕΒΠ.

Κάθε χρόνο, η ειδική αγωγή είναι ένας πολύπαθος κλάδος, καθώς ξεκινώντας από την Α φάση προσλήψεων των αναπληρωτ(ρι)ών, τα κενά που δίνονται για την παράλληλη στήριξη παρανόμως δεν είναι ένας εκπαιδευτικός προς έναν μαθητή, δεν υπάρχουν ΕΒΠ και σχολικοί νοσηλευτές σε κάθε σχολείο ενώ πολλοί μαθητές μοιράζονται τον εκπαιδευτικό παράλληλης στήριξης (ο/η οποίος/α στηρίζει 2 και 3 διαφορετικά παιδιά) μέχρι αργά μέσα στο σχολικό έτος. Πολλές φορές μάλιστα, ενώ η παράλληλη στήριξη έχει εγκριθεί, τα παιδιά δεν την παίρνουν ποτέ!

Τώρα λοιπόν το ΥΠΑΙΘ ζητά επιπλέον από τις διευθύνσεις να κρύψουν τα κενά, να μην τα δημοσιοποιήσουν καν και έτσι να αφήσουν χιλιάδες παιδιά με αναπηρίες, σύνδρομα, μαθησιακές δυσκολίες, προβλήματα υγείας κ.ά. χωρίς καθόλου στήριξη και τους γονείς τους σε απόγνωση! Οι χιλιάδες αυτές οικογένειες θα αναγκαστούν να καταφύγουν στον ιδιωτικό τομέα, στα ιδιωτικά κέντρα και τις ιδιωτικές παράλληλες βάζοντας βαθιά το χέρι στην τσέπη, ενώ όσες οικογένειες δεν έχουν τα χρήματα το ΥΠΑΙΘ τους λέει μάλλον να κρατήσουν τα παιδιά σπίτι τους!

Καμία απόλυση αναπληρώτριας/ή

 

Κανένα δικαίωμα απολύσεων στους διευθυντές εκπαίδευσης

Καμία απόλυση αναπληρώτριας/ή

Καμία νέα πρόσληψη με 3μηνη σύμβαση

Κατάργηση ΤΩΡΑ του θεσμού των 3μηνων συμβάσεων

Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας συνεχίζει να στήνει παιχνίδια στις πλάτες μας εκμεταλλευόμενη με απόλυτο κυνισμό την αγωνία και τις ανάγκες επιβίωσης όλων των συναδέλφων/ισσων αναπληρωτ(ρι)ών. 

Όλο αυτό το διάστημα βιώνουμε συνεχή και βίαιη καταπάτηση δικαιωμάτων και ελευθεριών, με καταστολή, πειθάρχηση και διώξεις στο λαό και σε όσους/ όσες αγωνίζονται. Την ίδια στιγμή η ατομική ευθύνη χτυπάει κόκκινο με διαλέξεις από τους παπαγάλους στα κανάλια για την συμπεριφορά των νέων και του απείθαρχου λαού στα μέτρα, αλλά και με το μέτρο των self tests και την μηδενική ενίσχυση του ΕΣΥ, με την τηλεκπαίδευση να έχει ριζώσει πια στις σχολικές αίθουσες και σχολές. Η εγκληματική διαχείριση της πανδημίας από την κυβέρνηση δεν μπορεί να κρυφτεί!

Μέσα σε όλα αυτά, για δεύτερη φορά αντιμετωπίζουμε την απειλή της απόλυσης χιλιάδων συναδέλφων/ισσών που προσλήφθηκαν με 3μηνη σύμβαση, αφού στις 20/4 λήγει η 1^η ανανέωση της σύμβασης τους που έγινε τον Ιανουάριο.

Βίντεο της ανοιχτής συζήτησης του Συντονιστικού για τους διορισμούς

 

Τέρμα στον εμπαιγμό!

Με αφορμή τις εξαγγελίες για διορισμούς, μας βάζουν πάλι σε ένα ανταγωνιστικό παιχνίδι επιβίωσης για τις κατανομές και τους αριθμούς!

Δεν τσιμπάμε!

Η δύναμή μας είναι ο συλλογικός αγώνας.

Είμαστε όλες και όλοι αναγκαίοι

Μαζικοί μόνιμοι διορισμοί/ μονιμοποίηση ΟΛΩΝ μας αποκλειστικά με το πτυχίο & ολόκληρη την προϋπηρεσία

Οργανικές θέσεις για όλες τις ειδικότητες

Κατάργηση προσοντολογίου & ν. Κεραμέως

Καμία σκέψη για ΑΣΕΠ/ συνέντευξη

ΠΟΝΑΜΕ

Κυριακή. Ο κόσμος βγαίνει στις πλατείες να κάνει απλά μια βόλτα. Μόνο αυτό μας έχει απομείνει. Όλοι και όλες τηρούν τα μέτρα προστασίας για την πανδημία. Δυστυχώς, τα μέτρα προστασίας απέναντι στην κρατική αναλγησία, την κρατική φίμωση, κοροϊδία και βία κάθε μορφής είναι ανύπαρκτα. Πλέον είναι καθημερινότητα η βίαιη καταστολή σε κάθε δικαιολογημένη αντίδραση απέναντι στην εγκληματικά αποτυχημένη διαχείριση της πανδημίας και τον εκφασισμό μιας Κυβέρνησης που οδηγεί ακόμα και στον θάνατο τον απεργό πείνας Δ. Κουφοντίνα. Συγχρόνως, η καλοστημένη προπαγάνδα των χορτάτων Μ.Μ.Ε «δικαιολογεί» την καταστολή αποδίδοντάς την στον δήθεν επικίνδυνο αναρχικό, αριστερό, παρείσακτο μετανάστη και «παρακμιακό» του κέντρου. Όποιο κεφάλι σηκώνεται κόβεται.

8 Μάρτη - Στο σπίτι στο δρόμο στη δουλειά ΚΑΜΙΑ ΜΟΝΗ! Όλες και όλοι στις κινητοποίησεις

8 ΜΑΡΤΗ:

ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ, ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ, ΣΤΗ ΔΟΥΛΕΙΑ, ΚΑΜΙΑ ΜΟΝΗ!

Οι κινητοποιήσεις για την φετινή 8η Μάρτη θα λάβουν χώρα σε μια συγκυρία κατά την οποία επιζώσες/οντες έμφυλης και σεξουαλικής βίας, ξεπερνώντας ένα ολόκληρο πλέγμα εξουσιαστικών, πατριαρχικών σχέσεων, το οποίο επιβάλει την αποσιώπηση τέτοιων περιστατικών, βρίσκουν την δύναμη να καταγγείλουν δημόσια την κακοποίησή τους, δημιουργώντας ένα ρήγμα στον δημόσιο λόγο, που αποκαλύπτει τις πραγματικές διαστάσεις του φαινομένου και δίνοντας θάρρος σε περισσότερα υποκείμενα να μιλήσουν.